viernes, 31 de marzo de 2017

CIENCIAS DE LA NATURALEZA: UD 6ª - "CIENCIA Y SALUD"


MAPA CONCEPTUAL


1. LECTURA COMPRENSIVA: "POR QUÉ CAEMOS ENFERMOS"

2. LA SALUD Y LAS ENFERMEDADES.
          - La salud y la enfermedad. Actividades.

3. LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS.
          - Las enfermedades infecciosas. Actividades.


LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS. Actividades.



VÍDEO: "DOCUMENTAL SOBRE LOS VIRUS"


4. LAS ENFERMEDADES NO INFECCIOSAS.
           - La ANOREXIA y la BULIMIA. (Trastornos de la alimentación)

VÍDEO: "DOCUMENTAL SOBRE TRASTORNOS ALIMENTICIOS"


5. PODEMOS PREVENIR LAS ENFERMEDADES.
          - Crecer con salud. Actividades.
          - El ejercicio físico y la salud. Juego.
          - Riesgos para la salud. Actividades.

6. LA MEDICINA NOS AYUDA.
          - Tratamiento de las enfermedades. Actividades.
          - EXÁMENES MÉDICOS. Vídeos.


LAS VACUNAS

VÍDEO: "CORTO SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS: POR SIEMPRE"
(Basado en una historia real)


7. LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y LA SALUD.

8. TAREAS: Los accidentes y su prevención. 

9. COMPETENCIAS: Aprendemos primeros auxilios.


EL JUEGO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS
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10. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.

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CON LAS DROGAS, NO TE LA JUEGUES
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"...Y COMIERON FELICES"
Es un juego de Médicos Sin Fronteras sobre la desnutrición infantil.
www.msf.es


ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
- Define salud y nombra los elementos en los que se sustenta. Define enfermedad y      distingue entre enfermedades infecciosas y no infecciosas.
- Nombra enfermedades infecciosas y los elementos patógenos que las generan, y describe las vías por las que se transmiten o adquieren. Distingue las enfermedades infecciosas que son contagiosas de las que no lo son.
- Define enfermedad no infecciosa, nombra enfermedades de este tipo y describe las causas que las producen.
- Nombra los siete pilares sobre los que sustenta la salud. Describe las características de una dieta saludable.
- Describe pautas de higiene, descanso, sueño, sociabilidad, actividad física… que ayudan a mantener la salud.
- Define diagnóstico y tratamiento, y describe acciones orientadas a la obtención de los diagnósticos y a la curación de las enfermedades.
- Describe avances en exploración, análisis clínicos, cirugía y medicamentos.
- Define sanidad y salud pública y describe las acciones destinadas a promoverlas.
- Conoce y valora los trabajos que realiza el personal relacionado con la salud, así  como la importancia de los medicamentos y de la tecnología aplicada en la curación de las enfermedades.
- Nombra y describe diferentes tipos de accidentes, las causas que los provocan, las pautas para prevenirlos y los comportamientos a seguir cuando se producen accidentes leves en su presencia.
- Comprende informaciones, adquiere vocabulario sobre la salud y la enfermedad, expresa conocimientos y opiniones y muestra interés por la lectura.
- Conoce y aplica elementos, y estrategias matemáticos para resolver problemas sobre la obesidad en España y causas de mortalidad en distintos continentes.
- Obtiene y organiza información, trabaja con el esquema de la unidad, y utiliza los recursos digitales con interés y responsabilidad.
- Muestra una actitud emprendedora, acepta los errores al autoevaluarse, persevera en las tareas de recuperación y participa activamente en los ejercicios de aprendizaje cooperativo.

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