domingo, 6 de noviembre de 2016

MATEMÁTICAS: UD 3ª - "LA DIVISIBILIDAD"


MAPA CONCEPTUAL







1. LECTURA: Texto inicial relacionado con el tema y la imagen.

2. ¿QUÉ SABEMOS?

3. LOS MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO.

          - Busca los múltiplos de...
          - Cálculo de múltiplos.

          - Comprueba si lo has entendido. Actividades: (I), (II), (III), (IV), (V).

4. LOS DIVISORES DE UN NÚMERO.

5. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD. POR 2 Y POR 5.

6. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD POR 3 Y POR 6.

7. NÚMEROS PRIMOS.

8. NÚMEROS COMPUESTOS.

9. REPASO DE LA UNIDAD: RECUERDO. REFUERZO. AVANZO. 

10. APRENDO A RESOLVER PROBLEMAS.

11. TAREA COMPETENCIAL: "COMPETICIÓN POR EQUIPOS"


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ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
- Utiliza la multiplicación o la división para averiguar si un número es múltiplo o divisor de otro. 
- Utiliza las expresiones «es múltiplo de», «es divisor de», para expresar la relación existente entre dos números cuyo cociente es exacto.
- Construye la serie ordenada de los primeros múltiplos de un número.
- Calcula los múltiplos de un número que cumplen unas condiciones dadas.
- Halla los divisores de un número dado (números sencillos).
- Reconoce, aplicando el criterio de divisibilidad oportuno, si un número dado es divisible entre 2, entre 3, entre 5, entre 9 o entre 10.
- Reconoce si un número es primo o compuesto (números sencillos).
- Utiliza los criterios de divisibilidad para saber si un número es primo o compuesto.
- Utiliza métodos de elaboración personal para descomponer números (sencillos) en factores.
- Suma mentalmente 11 a números de dos y de tres cifras.
- Resta mentalmente 11 a números de dos y de tres cifras.
- Resuelve problemas de múltiplos y divisores.
- Se apoya en esquemas y dibujos que ayudan a ordenar y relacionar los elementos del tema.
- Explica con claridad y precisión los procesos y las soluciones de los problemas resueltos.
- Muestra interés y curiosidad por aprender y adquirir nuevos aprendizajes.
- Tiene confianza en sí mismo y es constante en el trabajo.
- Afronta el error como parte del aprendizaje y pone los medios para superarlo.  

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