MAPA CONCEPTUAL
1. LECTURA COMPRENSIVA: LA "EXPEDICIÓN MALASPINA"
4. LOS DIFERENTES TIPOS DE SERES VIVOS Y SU CLASIFICACIÓN.
- Los cinco reinos.
- Los cinco reinos.
VÍDEO: LOS CINCO REINOS DE LOS SERES VIVOS
6. PEQUEÑOS CIENTÍFICOS. EXPERIENCIAS.
7. TAREAS COMPETENCIALES: Descubrimos seres microscópicos. Observamos un tejido.
8. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
- Los seres vivos. Ejercicios.
VÍDEO 1: "LOS REINOS DE LOS SERES VIVOS"
VÍDEO: REINO MONERAS
LA VIDA EN LA TIERRA
- Los seres vivos. Ejercicios.
ESQUEMA REINOS SERES VIVOS
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VÍDEO 1: "LOS REINOS DE LOS SERES VIVOS"
VÍDEO 2: "LOS REINOS DE LOS SERES VIVOS"
VÍDEO: REINO MONERAS
LA VIDA EN LA TIERRA
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
- Identifica, nombra y describe las tareas de las
partes de una célula típica, conoce la organización y la disposición de las
células en tejidos, órganos y aparatos, y define ser unicelular y ser
pluricelular.
- Define función de nutrición; describe y nombra los
procesos que la integran. Explica los tipos de nutrición e identifica y nombra
seres vivos que los realizan.
- Define función de relación y función de
reproducción. Nombra, explica y compara los tipos de reproducción: sexual y
asexual.
- Conoce las características que permiten clasificar
seres vivos. Nombra los cinco reinos, describe sus características y nombra
seres vivos que los componen.
- Conoce distintos niveles de la clasificación de los
seres vivos. Define especie. Conoce la estructura de la nomenclatura binomial y
los nombres científicos de algunos animales del entorno.
- Muestra curiosidad por conocer diferentes aspectos
de los seres vivos y aplica sus conocimientos sobre sus niveles de organización
y su clasificación en las descripciones que realiza de ellos.
- Muestra respeto por la naturaleza y manifiesta
curiosidad por conocer el entorno natural próximo y aprecia los esfuerzos por
su conservación.
- Comprende informaciones, adquiere vocabulario sobre
los seres vivos, expresa conocimientos y opiniones de forma oral y escrita, y
muestra interés por la lectura.
- Conoce y aplica elementos, operaciones y
estrategias matemáticos para resolver problemas sobre medidas reales de
microorganismos vistos al microscopio.
- Obtiene y organiza información, trabaja con el
esquema de la unidad, y utiliza los recursos digitales con interés y
responsabilidad.
- Muestra una actitud emprendedora, acepta los
errores al autoevaluarse, persevera en las tareas de recuperación y participa
activamente en los ejercicios de aprendizaje cooperativo.
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